幼儿园春季主班组教研计划

岩坦镇溪口幼儿园季惠忠

一、指导思想：

本学期我园的教研工作继续以《幼儿园教育指导纲要》为依据，以立足幼儿园可持续发展，提高教师的各种教育教学能力、促进幼儿的各方面发展为目标。将教研落实到实际的教学当中，解决教师在教育教学中碰到的最实际的问题，将教研工作真正做好做实，而不是为了教研而教研。

二、工作目标

1、开展参与式教研与各类培训活动，提高教师的教育教学水平。

2、通过教育教学实践活动提升园本教研活动的实效性，在教研活动中提升教师的学科素养。

3、在教研中，不断探索，在实践中学习，在实践中成长，不断摸索出自己幼儿园的成长新道路。

三、主要措施

（一）理论学习，提高教师理论水平

1、鼓励教师参加各种形式的培训，丰富经验。

2、鼓励教师多阅读，幼儿园可以提供一些书籍供教师借阅。

3、每位教师都要积极撰写教育论文、教学反思、教育随笔等，教育随笔每周至少写一篇。

（二）结合学科素养提升行动，重点学习科学领域的有关内容

1、本学期的公开课要求以科学领域的内容进行。

2、在教研活动中渗透有关科学教育的内容。

3、本学期举行教师科学领域教玩具制作比赛。

（三）开展各种活动，促进教研质量的提高。

1、认真领会教材中的主题课程理念，认真制定好教育教学计划。在组织实施过程中，要对课前备课、上课的过程、课后的反思以及资料的积累从严管理。

3、加强园本培训和园外培训。教研活动的形式将采取集中与小组的灵活机制，更大程度地发挥教研组长职能，使教师获得更多参与的机会和学习的效果。同时创造条件轮流安排教师外出学习，鼓励教师积极参加自学和学历达标，不断加快教师专业成长的步伐。

4、继续通过教育教学常规评比（幼儿早锻炼评比、环境布置评比、自制户外体育玩具评比），强化每位教师的成就意识，在工作中创造出最大价值。

5、争取机会组织幼儿园教师参观先进幼儿园，联系片区幼儿园互相观摩，互相学习。

（四）、加强教师师德建设，提高教师素养。

1、加强对教师的师德教育。教师要时刻注意自己的言行举止，要有榜样意识。

2、经常阅读和幼儿教育有关的书籍，如《幼儿教育》、《幼儿教师学做研究》、《早期教育》等等书籍，提高自身的为文化素养与专业素养。

四、****学年第二学期教研工作安排

周次

时间

内容

负责人

1

3．02

开学准备工作

季惠忠

2

3．09

制定教研计划

季惠忠

3

3．14

主题学习：《如何撰写幼儿园教学案例》

金东燕

4

3.20

集体备课

季惠忠

5

3.27

教师经验交流：《带班经验交流心得会》

周小林

6

4.03

园内公开课

董若园

7

4.11

主题学习：《幼儿园数学教学活动教玩具的运用》

季惠忠

8

4.17

集体备课

金东燕

9

4.25

主题学习：《教师现场制作数学教玩具》

季惠忠

10

5.01

五一放假

11

5.09

主题学习：《怎样防止幼儿教育小学化》

程晓洁

12

5.15

集体备课

李陈燕

13

5.23

主题学习：《幼儿园科学教育的内容》

李陈燕

14

5.29

集体备课

谷星星

15

6.06

主题学习：《在区域中激发幼儿科学探究的兴趣》

董若园

16

6.12

集体备课

周小林

17

6.20

教师经验交流：《关于幼儿歌曲伴奏》

谷星星

18

6.26

教研工作总结

季惠忠

****年3月13日